El portal que he escollit és el següent:
www.pntic.mec.es
L'he triat ja que s'hi pot escoltar un conte, i a partir d'aquí realitzar passatemps, conèixer instruments, com també la música del conte que s'escolta.
És una manera de que a partir d'escoltar contes, es puguin fer activitats relacionades amb la música, i conèixer nous instruments i noves cançons.
Va molt lligat al curs que hem escollit al blog i trobo que l'activitat és molt adequada, adient i interessant.
dilluns, 19 de maig del 2008
Internet com a font de coneixement
A la pàgina web: edu365, dins educació primària (Música):
Hi consta:
El concerto grosso, un apartat molt interessant perquè els nens aprenguin de què es tracta i quins instruments s’hi troben dins.
És una manera diferent de veure música, i també d’aprendre’n i disfrutar-la.
A més a més, se’ls proposa escoltar una audició i més tard endevinar quins instruments hi formen part, com també saber distingir quantes parts té aquest concert.
A dins la ZonaClic, he escollit la següent activitat:
Els instruments de percussió orff:
Aquest apartat també el trobo interessant i va molt lligat amb el cicle que hem escollit del nostre blog.
Es tracta aquí de conèixer els instruments de percussió i realitzar activitats relacionades amb ells: identificar els instruments a partir d’imatges, saber el so que tenen i fer puzzles.
A més, hi ha explicacions entremig que ens ajuden entrar més en el món de la percussió.
Hi consta:
El concerto grosso, un apartat molt interessant perquè els nens aprenguin de què es tracta i quins instruments s’hi troben dins.
És una manera diferent de veure música, i també d’aprendre’n i disfrutar-la.
A més a més, se’ls proposa escoltar una audició i més tard endevinar quins instruments hi formen part, com també saber distingir quantes parts té aquest concert.
A dins la ZonaClic, he escollit la següent activitat:
Els instruments de percussió orff:
Aquest apartat també el trobo interessant i va molt lligat amb el cicle que hem escollit del nostre blog.
Es tracta aquí de conèixer els instruments de percussió i realitzar activitats relacionades amb ells: identificar els instruments a partir d’imatges, saber el so que tenen i fer puzzles.
A més, hi ha explicacions entremig que ens ajuden entrar més en el món de la percussió.
Una altre manera d'aprendre
Una pàgina que hem trobat és la de l'edu365, un portal educatiu destinat a alumnes des d'infantil fins a alumnes de formació professional, passant per primària, ESO i batxillerat.
En aquesta, segons el curs que facis, s'hi poden trobar les diferents àrees que es treballen a l'escola amb explicacions d'algun tema destacat; jocs pels més petits, i no tant petits; enllaços a altres pàgines web d'interés; activitats relacionades amb el que s'explica, entre d'altres.
Aquesta pàgina web, també va destinada a pares i mares, on hi ha recursos i informació sobre temes que els poden interessar, relacionat amb els seus fills.
A la vegada, també s'hi troba un apartat del quiosc, on pots entrar a diaris que van relacionats amb l'escola.
Finalment, podem destecar un apartat amb notícies d'interès que han passat o que passaran.
Les Musi4, creiem que és una web interessant ja que us poden ajudar a aprendre de manera diferent a l'escola, una mica més divertit, com pot ser la de jugant.
Us deixem el seu link:
http://www.edu365.cat/
En aquesta, segons el curs que facis, s'hi poden trobar les diferents àrees que es treballen a l'escola amb explicacions d'algun tema destacat; jocs pels més petits, i no tant petits; enllaços a altres pàgines web d'interés; activitats relacionades amb el que s'explica, entre d'altres.
Aquesta pàgina web, també va destinada a pares i mares, on hi ha recursos i informació sobre temes que els poden interessar, relacionat amb els seus fills.
A la vegada, també s'hi troba un apartat del quiosc, on pots entrar a diaris que van relacionats amb l'escola.
Finalment, podem destecar un apartat amb notícies d'interès que han passat o que passaran.
Les Musi4, creiem que és una web interessant ja que us poden ajudar a aprendre de manera diferent a l'escola, una mica més divertit, com pot ser la de jugant.
Us deixem el seu link:
http://www.edu365.cat/
diumenge, 18 de maig del 2008
La música a primària
Visitant diferents portals he anat a parar a aquest: http://www.aprendomusica.com/aprendreMusica.htm
L'adjunto perquè el trobo interessantíssim i fonamental per a fer o interpretar música.
No hi ha res millor com tenir una base de solfeig per a poder fer lectures ràpides de les cançons i arribar a triar aquella que més ens interessa o més agrada.
S'hi troben diferents tipus d'activitats: des de les posicions per tocar la flauta, fins dictats i exercicis per saber què és el compàs, la barra divisòria, la clar, etc...
L'adjunto perquè el trobo interessantíssim i fonamental per a fer o interpretar música.
No hi ha res millor com tenir una base de solfeig per a poder fer lectures ràpides de les cançons i arribar a triar aquella que més ens interessa o més agrada.
S'hi troben diferents tipus d'activitats: des de les posicions per tocar la flauta, fins dictats i exercicis per saber què és el compàs, la barra divisòria, la clar, etc...
Portals educatius
Endinsant-nos pels móns d'internet, hem arribat a la pàgina del Clic. Buscant, buscant hem trobat aquest del "Carnaval dels animals" que està adreçat als alumnes de primària, des de 1r fins a 6è.
Creiem que seria interessant que hi entressiu i que ho povessiu!
En aquesta activitat hi podeu trobar una descripció de l'obra i una petita biografia del compositor. També hi ha un document on t'explica què es pot treballar amb aquesta obra: indentificar sons, entonar cançons...
Alhora, hi ha activitats proposades pel mateix programa que ens permeten aprendre nocions de llenguate musical.
Després ens agradaria que ens deixessiu algun comentari sobre si us ha agradat o no, perquè a nosaltres sí!
Aquí us deixem el seu link:
http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1378
Creiem que seria interessant que hi entressiu i que ho povessiu!
En aquesta activitat hi podeu trobar una descripció de l'obra i una petita biografia del compositor. També hi ha un document on t'explica què es pot treballar amb aquesta obra: indentificar sons, entonar cançons...
Alhora, hi ha activitats proposades pel mateix programa que ens permeten aprendre nocions de llenguate musical.
Després ens agradaria que ens deixessiu algun comentari sobre si us ha agradat o no, perquè a nosaltres sí!
Aquí us deixem el seu link:
http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1378
IES Guillem de Berguedà
Adjunto aquest link (http://iesguillembergueda.xtec.es/) perquè creiem que aquest portal està molt relacionat amb el tema del nostre blog: aprendre i gaudir amb les cançons.
En aquesta pàgina web s'ha fet un recull d'unes 300 partitures de cançons, les quals ens poden servir de molta ajuda a l'hora de presentar o triar una cançó.
En aquesta pàgina web s'ha fet un recull d'unes 300 partitures de cançons, les quals ens poden servir de molta ajuda a l'hora de presentar o triar una cançó.
dilluns, 12 de maig del 2008
Proposta Kid-Pix
L'activitat que proposem amb aquest programa és la de relitzar un dibuix o una sèrie de dibuixos, segons cada persona, relacionada amb l'època de Nadal.
Com que el nostre blog va dedicat a tot tipus d'activitats que es fan durant l'any, hem considerat que la de Nadal és molt més fàcil per a fer.
La proposta que tenim és la següent:
-Els alumnes s'organitzaran en grups de quatre persones i hauran de pensar en alguna cançó, cal a dir que no poden repetir-la.
-Un cop escollida la cançó, han de fer un dibuix relacionat amb aquesta i l'han de pintar.
-Quan ja tenen el dibuix fet, han de posar-hi la música. Per això, la cançó que trien, ha d'estar incorporada en el programa.
-Al acabar, el poden penjar tots a un mateix lloc i fer com un petit concurs.
Els objectius que volem que s'assoleixin són els següents:
-Manipular el programa Kid-Pix
-Investigar les seves utilitats
-Saber interpretar la lletra d'una cançó i representar-la visualment.
Les àrees on s'emmarca l'activitat són:
-Educació Visual i Plàstica
-Música
-Llengua catalana
A part d'utilitzar el programa Kid-Pix, hi ha un recurs que també s'usarà: el so, així que s'han de tenir els altaveus endollats per escoltar la cançó.
Com que el nostre blog va dedicat a tot tipus d'activitats que es fan durant l'any, hem considerat que la de Nadal és molt més fàcil per a fer.
La proposta que tenim és la següent:
-Els alumnes s'organitzaran en grups de quatre persones i hauran de pensar en alguna cançó, cal a dir que no poden repetir-la.
-Un cop escollida la cançó, han de fer un dibuix relacionat amb aquesta i l'han de pintar.
-Quan ja tenen el dibuix fet, han de posar-hi la música. Per això, la cançó que trien, ha d'estar incorporada en el programa.
-Al acabar, el poden penjar tots a un mateix lloc i fer com un petit concurs.
Els objectius que volem que s'assoleixin són els següents:
-Manipular el programa Kid-Pix
-Investigar les seves utilitats
-Saber interpretar la lletra d'una cançó i representar-la visualment.
Les àrees on s'emmarca l'activitat són:
-Educació Visual i Plàstica
-Música
-Llengua catalana
A part d'utilitzar el programa Kid-Pix, hi ha un recurs que també s'usarà: el so, així que s'han de tenir els altaveus endollats per escoltar la cançó.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)